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原创 学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗?

所属分类:caiji | 发布时间:2022-12-26 | 浏览:279 | 评论:0

原标题:学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗?

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文/小哈谈教育

“不良网站”都是什么内容想必不用说大家也都知道,但你想不到的是,有不少学生其实都偷偷的浏览过。

学生时代最重要的任务是学习,却也对学习感到枯燥和无聊,总想放松一下。而学生时代也是好奇心最重的阶段,只要是不被允许的。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第1张

都是学生迫切想要知道的,就好比浏览“不良网站”一样。这也是为什么现在的学生很多懂得比成年人都多的原因,学生虽然是最单纯的阶段,可也不是真的就什么都单纯不懂。

因为学生的好奇心比较重,就会背着家长去了解一些不被允许的事物,其中就包括浏览“不良网站”。而现在的学生也比较聪明,浏览之后会删除浏览记录,这样家长就不会知道了。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第2张

但其实,学生不知道的是,有些痕迹是无法清除的,家中有学生的家长不妨对照看看。第一步就是查询浏览记录,当然这个记录学生会删除,但只要搜索过就会有痕迹。

在Internet服务仍然可以跟踪到访问页面,包括下载的文件和收藏的网址等,很容易就会发现问题。第二步则是查看缓存。一般情况下看过的图片或者视频都会进行自动缓存。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第3张

家长只需要点开文件管理,找到痕迹并不难。最后一步就是查看关注。现在是互联网大数据时代,只要学生关注的内容,后续就会有陆续的推荐,家长只要细心一些,不难发现其中的问题。

换言之,如果自家的学生偷看过“不良网站”,通过这些方法都可以寻找到证据,就可以及时的纠正学生出现的问题,避免影响学习。需要注意的是,如果学生真的浏览了,家长也需要注意处理方式。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第4张

学生偷看“不良网站”被发现,家长的处理方式很关键

学生偷看“不良网站”的情况是肯定存在的,也有家长发现的,但处理不好就会造成严重的后果。对此,如果家长发现自家的学生浏览“不良网站”,不要第一时间就去责怪学生;

也不要破口大骂,因为这很有可能将学生推得更远,初高中阶段又处在叛逆期。因此,家长需要做的就是多沟通并正确引导,让学生知道什么该做什么不该做,让学生主动去改变。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第5张

当然了,对于避免学生偷看“不良网站”最好的方式还是不要给学生手机,上网课除外。手机是一把双刃剑,用的好学生的成绩会有明显的增加。

但大多数情况下对学生都是产生不利的影响,甚至直接或者间接的影响学生的学习成绩。所以,家长能不给手机尽量就不要给手机。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第6张

家长过早的给学生手机,带来的只有坏处,影响的却是成绩和成长

家长给学生买手机本身就是影响学习的开始,这点家长也都知道,有些时候也是真的迫于无奈,但实际上,这些所谓的无奈都是可以克服的,并非学生没了手机就真的不行。

要知道给学生手机带来的真的只有坏处,并不会有实质上的好处,影响的也都是学生的健康和成绩。手机的诱惑成年人尚且很难控制,更不要说学生了,正处在好奇的阶段。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第7张

更不容易放下手机,于是就会在上课的时候或者晚上睡觉的时候,偷偷的在玩,在看一些和学习无关的事情,甚至偷看“不良网站”。不管是哪一个,学生的成绩和身体健康都在同时被影响。

我的表弟就是因为初中的时候给买了手机,结果连高中都没考上,最后还染上了一身的坏习惯,现在人人都躲着他。不要觉得这是个例,这是很普遍的现象。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第8张

正因为这样,家长才不要给学生过早的购买手机,如果真的要联系可以通过老师,学生跟老师借用一下电话或者老师帮忙打一下电话这并不难,也是很正常的情况。

家长想要了解学生的学习情况也可以直接找老师,总而言之,比直接给学生手机更有好处。所以,从源头上切断是避免学生浏览“不良网站”最好的方式。

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  学生浏览“不良网站”,3个痕迹无法清除,你家的孩子有吗? 第9张

结语

学生浏览“不良网站”并非个例,甚至可以说是一种普遍存在的情况,只不过是家长不知道而已。但其实,也可能是家长不够细心,因为雁过留痕,不可能一点痕迹都没有。

只要家长多细心一些,就可以发现自家学生的一些秘密,也能第一时间了解学习的状态,及时的纠正学生存在的问题。从最大程度上降低对学习的影响。

你家的学生浏览过“不良网站”吗?你是怎么发现的?欢迎在下方留言评论。返回搜狐,查看更多

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